วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2558

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 26 มิถุนายน 2558

วันที่ 26 มิถุนายน 2558
    หลังจากทำกิจกรรมหน้าเสาธงเสร็จ ครูก็พาเด็กทำกิจกรรมในห้องเรียน เด็กๆเล่นกันอย่างสนุกสนาน มีบางคนที่ไม่ร่วมกิจกรรม ให้ทำอะไรก็ไม่ทำ ครูจึงต้องปล่อยให้นั่งทำกิจกรรมอื่นหรือนั่งดูเพื่อนเล่น

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 25 มิถุนายน 2558

วันที่ 25 มิถุนายน 2558
    วันนี้ตอนเลิกเรียน ครูได้ส่งเด็กขึ้นรถกลับบ้านแต่มีเด็กบางคนแอบไปเล่นอยู่ในสนามไม่ยอมมาขึ้นรถทำให้รถต้องกลับมารับอีกรอบ เรื่องถึงผู้ปกครองว่าเด็กหายไม่เห็นมากับรถรับส่ง ครูจึงมีการประชุมกันว่าจะส่งเด็กลงมาตามหมู่บ้านแต่ละคันรถ เพราะถ้าปล่อยลงมารอข้างล่างทั้งหมดอาจดูเด็กไม่ทั่วถึง

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 24 มิถุนายน 2558

วันที่ 24 มิถุนายน 2558
     วันนี้มีผู้ปกครองมาส่งเด็กตั้งแต่เช้าก่อนครูมาถึงศูนย์ แล้วก็มานั่งบ่นว่าครูมาเรียนสายไม่ยอมมารับเด็ก และบอกว่าตัวเองมีธุระต้องไปทำจึงรีบพาลูกมาส่งก่อนเวลา ซึ่งทางศูนย์ก็ได้ประชุมผู้ปกครองไปแล้วว่าให้มาส่งเด็กหลัง 07.30 น. นี่คือปัญหาที่เกิดจากผู้ปกครองสื่อสารกันไม่เข้าใจและมาต่อว่าครู

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 23 มิถุนายน 2558

วันที่ 23 มิถุนายน 2558
        วันนี้ช่วงเด็กนอนมีผู้ปกครองมาแอบดูเด็กนอน พอเด็กเห็นผู้ปกครองตัวเองเด็กก็ร้องไม่ยอมนอน ครูจับยังไงก็ไม่อยู่ จะวิ่งออกไปอย่างเดียว ครูเลยไปบอกผู้ปกครองว่าถ้ามาแอบดูอย่างนี้จะทำให้ไม่นอนและก็ร้องอย่างนี้จนถึงเวลากลับบ้าน ซึ่งผู้ปกครองบอกว่าพอดีจะกลับกรุงเทพ เลยแวะมาหาลูกก่อน

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 22 มิถุนายน 2558

วันที่ 22 มิถุนายน 2558
    หลังจากทำกิจกรรมหน้าเสาธงเสร็จ ครูก็ปล่อยเด็กลงสนามเด็กเล่นก่อนจะเข้าห้องไปทำกิจกรรมต่างๆในห้องเรียน เพื่อเป็นการให้เด็กได้ออกกำลังกายไปในตัว ได้ใช้กล้ามเนื้อส่วนต่างๆในการเล่นร่วมกับเพื่อนๆห้องอื่นด้วย ปัญหาที่เกิดขึ้นในสนาม เด็กชอบแย่งของเล่นกัน เอาทรายโยนใส่กัน ซึ่งครูก็ๆได้เข้าไปบอกและสอนให้รู้จักแบ่งปันของเล่นกัน แต่ถ้ามีครั้งต่อไปครูก็จะทำโทษโดยให้เด็กคนนั้นเข้าไปอยู่ในห้องเพื่อให้เด็กได้เข็ดไม่กล้าทำอีก เพราะเด็กอยากเล่นของเล่น

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 19 มิถุนายน 2558

วันที่ 19 มิถุนายน 2558
       หลังจากทำกิจกรรมหน้าเสาธงเสร็จแล้ว ครูก็พาเด็กเข้าห้องเรียนเพื่อทำกิจกรรมต่างๆในห้อง ปัญหาที่เกิดขึ้นในวันนี้เด็กจะชอบวิ่งไล่กันในห้องโดยไม่กลัวครู หลังจากนั้นก็วิ่งชนกันล้มหัวฟาดพื้นทำให้หน้าฝากโนขึ้นมา ก็จะร้องไห้เสียงดัง ครูต้องพาไปปฐมพยาบาล หลังจากเด็กลับบ้านหมดแล้วก็มีผู้ปกครองโทรมาถามว่าลูกเป็นอะไร ครูจึงบอกไปตามเหตุที่เกิดแต่ผู้ปกครองโวยวายว่าครูไม่ดูแลเด็กทำให้เกิดเรื่องได้ ซึ่งจะมีผู้ปกครองบางคนเท่านั้นที่ไม่ค่อยจะฟังเหตุผลครูเท่าไหร่

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 18 มิถุนายน 2558

วันที่ 18 มิถุนายน 2558
   

          วันนี้ทางศูนย์จัดกิจกรรมวันไหว้ครู หลังจากเสร็จกิจกรรมหน้าเสาธง ก็พาเด็กทำพิธีไหว้ครูโดยเด็กแต่ละคนก็จะมีดอกไม้ ธูป เทียน ที่ผู้ปกครองเตรียมมาให้นำมาไหว้ครูในวันนี้ ตามประสาเด็กบางคนก็จะนั่งเด็ดดอกไม้เล่น แกะธูป เทียนออกมาเล่น

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 17 มิถุนายน 2558

วันที่ 17 มิถุนายน 2558
     


       วันนี้หลังจากที่เด็กๆได้ทำกิจกรรมร่วมกันที่ศูนย์ทั้งวันแล้ว ครูได้ฝึกให้เด็กเข้าแถวเพื่อรับนมกลับบ้าน เด็กบางคนชอบเข้ามาแทรกแถวเพื่อนมาทีหลังแต่กลับไปต่อข้างหน้าซึ่งครูก็ได้บอกให้เด็กๆรู้จักการรอและเข้าแถวอย่างมีระเบียบ ขณะที่ครูกำลังแจกนมอยู่ก็มีเด็กบางคนวิ่งมาจากข้างหลังแล้วมาแทรกเพื่อนข้างหน้า ครูก็ได้บอกและพาเด็กเดินกลับไปแถวที่เดิม และบอกว่าการทำอย่างนี้เป็นการทำตัวไม่น่ารัก 
           

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 16 มิถุนายน 2558

วันอังคารที่ 16 มิถุนายน 2558
       วันนี้อากาศร้อนแต่เช้า หลังจากทำกิจกรรมเสร็จก็พาเด็กๆเข้าห้องเรียนตามปกติ ยังมีเด็กหลายคนที่ยังไม่หยุดร้องและไม่ยอมเดินเข้าห้อง ครูจึงต้องอุ้มเข้าอย่างทุลักทุเล สาเหตุเพราะผู้ปกครองมาส่งเองเด็กจึงร้องตามกลับบ้าน ถ้าวันไหนมารถรับส่งเด็กก็จะไม่ร้อง หลังจากพาเด็กเข้าห้องเรียนเพื่อทำกิจกรรม เด็กทุกคนก็ร่วมกิจกรรมเป็นอย่างดี อาจจะมีบ้างที่วิ่งไล่หยอกกันโดยไม่สนใจว่าครูจะพาทำกิจกรรมอะไร แต่นั่นก็ถือเป็นการปล่อยให้เด็กเกิดการเล่นที่อิสระ เป็นการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกายเป็นอย่างดี

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 15 มิถุนายน 2558

วันจันทร์ที่ 15 มิถุนายน 2558
        หลังจากทำกิจกรรมหน้าเสาธงเสร็จ ก็ให้เด็กๆแยกเข้าห้องเรียน กิจกรรมแรกก็จะพาเด็กเข้าสู่กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะ เด็กทุกคนร่วมร้องเพลงและเคลื่อนไหวตามจังหวะเพลงด้วยความสนุกสนาน จะมีเด็กบางคนที่ไม่ยอมเข้าร่วมกิจกรรมจะยืนอยู่ตามมุมห้อง พอครูเรียกก็จะร้องไห้ ครูจึงต้องปล่อยให้ยืนอยู่ สักพักครูก็จะเข้าไปยืนใกล้ๆ ร้องเพลง สังเกตได้ว่าเด็กเริ่มหยุดร้องและก็ยืนฟังครูร้องเพลงต่อไป